吴礼明：以主人翁姿态对待工作 默默耕耘 无私奉献

吴礼明，男，讲师，中共党员，现任外语外贸学院副院长。自参加工作以来，就在教育岗位辛勤耕耘至今，他为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感。在担任外语外贸学院学院副院长以来，他事无巨细地负责着日常的教学管理工作，牵头组织本学院本科教学工作合格评估，得到了学院领导的高度肯定。

吴礼明同志一边负责处理学院实务，一边承担专业基础课程教学任务，几乎每年都会超额完成学院规定的教学工作量。他始终任劳任怨、不计名利。同学们都说他看似“不拘一格”的性格，遇到“正事”会变的格外认真与细心，会仔细地倾听学生的心声，帮助他们解决困难和难题，因此学生们都称他为可敬的“吴伯”。

不仅如此，吴院长他秉承着“认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业”的信念，总是会详尽、细致，精心地设计教案，并能将课程思政巧妙地融入课堂，达到寓教于乐、润物细无声的效果。他眼光向前，不断进取、刻苦努力、再接再厉。

他不仅是学生的榜样，也是许多青年教师的楷模。每次教学例会上，强调工作平时一定落实好，不能每次在教学检查之前，才开始“赶夜车”、“加夜班”；每次都耐心地回答青年教师一个个细小的问题，并且及时提醒与督促他们按时完成工作。在这种有问必答，有疑必解的循环下，“百事通”的称号则随之而来；看起来随性的风格，却每此检查来临之前，都会提前部署好每项工作，从检查内容、检查时间、检查地点、注意事项、接待人员、特殊情况等，各种从大到小的事情都一一进行安排与部署，不会遗漏任何环节，力求做到万无一失；更是在预评估期间加班到深夜，及时落实每项工作，小到提醒每位老师所需携带的各项资料，大到整个学院的部署和安排。正是这样默默耕耘、无私奉献的他，助外语外贸学院走上了“高速路”。

世上无难事，只怕有心人。若我们每位教师都能向“吴伯”、“吴百事通”、“吴院”这样以主人翁的姿态参与到各项工作中，及时完成各项任务，那么任何难事都会迎刃而解，本科教学工作合格评估这场攻坚战一定会打响、打赢！

杨丽姜：心中有爱，肩上有担，更要腹中有墨

杨丽姜，女，汉族，1985年8月22日出生，江西新余人。2011年毕业于浙江师范大学，2013年进入爱游戏体育工作至今，硕士研究生，中共党员，现任外语外贸学院商务英语教研室主任。2015年取得讲师职称，2022年取得副教授职称。

她始终认为教学育人，当心中有爱，肩上有担，更要腹中有墨。任教以来，坚持研究所教课程在人才培养方案中的地位和作用，根据学生的水平，从课程整体到单元再到每一堂课，详细设计教案，备教材，备学生，备重难点，以知识的接受而非传授为根本，努力做到因材施教。利用学习通平台做好学生的课后答疑，及时解决学生遇到的问题。育人为本，德育为先，她积极参与课程思政研究，将思政教育融入所教课程，让学生在接受专业知识的同时，提高思想政治觉悟。为提高教学效果，她也会积极参与教学培训，如江西省高校教师教学设计及优质课程开发与实践培训班。所教课程深受学生和领导的好评，多次被评为“教学十佳”。

除了教学工作，她始终秉承“爱生如子，倾情投入”、“立德树人， 润物无声”、“勤学善思，甘为人梯”三条原则，担任了14级商务英语专业两个班的班主任。为做好学生的成长路上的指导者和引路人，我，她坚持做学生的良师益友，倾听他们的苦恼，了解他们的心理，帮助他们解决学习生活上的问题；引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

在迎接评估的过程中，她总是认真地完成分院交代的各项任务，检查各位老师的教学档案、解决各位老师在上课过程中遇到的问题、解答各位老师在撰写材料时的各种难题与困惑；她还担任了评估工作小组的组长，耐心地指导各组员材料的撰写，督促各位组员按照既定的进度按时完成材料的撰写，任劳任怨，不辞辛劳。

杨老师在科研方面也取得了良好的成绩，其中核心一篇，ISTP四篇，主持课题《网络环境下高校翻译教学模式存在的问题与改革研究》，参与课题1项、完成编著2部，发明专利7项，获国家级荣誉一项，获教学十佳等校级荣誉11项，指导学生参赛获省一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项，指导学生毕业论文获“优秀论文指导老师” 也曾获得爱游戏体育“科研五强”荣誉称号。所带班级先后被评为“优秀班级、先进班级”，她也先后被评为“全国民办高校优秀辅导员”、“十大最美班主任”、“十佳青年班主任”，“资助工作先进个人”、“就业工作先进个人”等。

刘业胜：以身作责 积极帮扶年轻教师

刘业胜，外语外贸学院公外部副主任。在爱游戏体育迎接教育部教学合格评估的关键时期，他在做好自己工作的同时，积极贡献自己的经验和学识，为学校评估工作做出了自己的贡献。

首先，工作中总是能以身作则、换位思考，把自己的工作做好。在评估期间，刘业胜承担的任务都能够保质保量地按时完成任务，整改论文和教学资料的整理中从没有出现过差错，为本部门的工作能够顺利完成做出了自己的努力。

其次，在迎评期间起到了传帮带的作用。2020-2022学年的四个学期，刘主任接受外语学院的工作安排，先后担任公外部教研室主任、外语外贸学院教学督导、公外部副主任等工作。公外部年轻教师多，教学质量管理任务重，加上评估工作的内容繁多，经常需要沟通多方面的工作，在教学实施、教学管理、论文指导和考试管理等方面进行大量的沟通和协调，做了大量工作。担任了两名年轻教师的辅导工作，从教学内容和教学技能方面对年轻教师的成长起到了积极的帮扶作用。在实验室建设和实验课安排工作中，刘主任发挥教学经验丰富和管理能力强的专长，积极协调各方力量，做到实验室资源的合理配置。

在近几年的工作中，刘业胜主任先后获得了学校“教学十佳”、“优秀教师”等荣誉。

吴函：对工作精益求精 对同事乐于助人

吴函，外语外贸学院专职教师，现任公外教研室主任。

在过去的一年中，每天除了完成自己的教学任务外，还得辅助全院教师的教学科研及教学材料管理等相关工作。

在教学过程中，吴函老师主动承担比较有难度的课程。由于评估准备期间，学院的工作比较繁琐，她经常辅助院领导及时完成材料汇总及整理的工作，能够做到对所做的工作一遍一遍的核对，确保相关工作准确无误。工作中吃苦耐劳，每天自觉加班，对工作精益求精。因为在电脑前坐的时间比较长，现在肩颈经常出现异响，不能吹空调的毛病，为了不耽误工作，她一直也没有去医院就诊。敬业精神得到了领导们的一致认可。

在生活中，吴函老师平时总是乐于助人。为了让有幼龄小孩的同事有更多的时间照顾孩子，她尽量会主动承担更多的工作。在非工作时间，学院有什么事情需要人手，她也会赶到学校帮忙。

在几次诊断评估和预评估期间，每晚都在办公室等候指令，整理相关资料。虽然没有充分休息，但第二天还能以饱满的精神去上课，不影响课程质量和效果。因工作成绩优异，先后多次评为“优秀教师”。

邹伊勤：爱岗敬业 积极奉献

邹伊勤，任教3年，担任公外语教研室主任，作为一名中共党员，她时时以党员的标准严格要求自己，在平凡的工作岗位上严谨求实、兢兢业业；能够很好地团结同志，热爱集体，有强烈的集体荣誉感，以饱满的工作热情，务实的工作作风和全体同事一道全面完成了各项工作任务。

邹老师2021年6月转任公外部教研室主任以来，迅速转换工作角色，进入了工作状态。工作任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业。为更好地做好师生服务工作，她细心了解每位老师的个人情况，在公外部部活动、排课等方面合理安排，做到既不影响院部整体工作，又充分尊重和照顾到老师们的个体情况；公外办公室还承担了较多的学生服务工作，在接待学生来访，回耐心回答学生有关英语等级考试、考研英语等各方面咨询时，其始终做到微笑接待，细心答复，深得师生好评。

近一年来，学校为了迎接教育部本科教学合格工作，教学管理工作繁重，在处理好日常工作事务、做好师生服务工作的同时，其还承担了大量的资料规范准备、整理、归档工作等繁重的评估工作，经常利用晚上和周末时间加班，但其仍毫无怨言，始终保持积极乐观的工作态度，主动承担了较多的工作内容。在迎接诊断评估和预评估专家进校期间，其夜以继日地工作，连续的通宵工作，高强度的工作节奏，造成了免疫力下降，脸部长满带状疱疹，但其不顾个人身体状况仍坚守岗位。这种爱岗敬业、积极奉献的工作态度深深影响了师生，也为学院营造了积极奋进，团结一心为评估的工作氛围。

在任职期间，先后获得“课程思政名师”，“青年教师教学能手”等荣誉。